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用喜剧传递乐观开朗的正能量

发布时间:2021-05-18     来源:人民政协报

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  中国喜剧拥有源远流长的传统。早在《史记·滑稽列传》中就记载过相关的喜剧故事,从《西厢记》《救风尘》《墙头马上》等古典喜剧,到《终身大事》《一只马蜂》等现代喜剧,从优秀的喜剧影视剧、喜剧节目,到地方戏曲中不断涌现的喜剧题材,在发展流变中,喜剧不断拓展着内容、丰富着类型。直至今日,中国喜剧类型成为一座丰富多彩的“大观园”。中央广播电视总台文艺中心节目《金牌喜剧班》呈现了当下多种喜剧样态,反映了中国喜剧发展变化的成果。除了传统的小品、相声,节目还涵盖戏曲小品、音乐剧、木偶戏、魔术戏剧、吉剧、谐剧等,比如节目中展现了戏曲中的丑角艺术,带来了一人饰演多角的谐剧,这些都拓宽了观众的视野,呈现中国喜剧百花齐放的艺术形态。

  纵观当下喜剧创作,喜剧是一门不可或缺的门类。喜剧电影、喜剧电视剧、喜剧综艺节目在市场上不断涌现,并受到人们的喜爱。但就喜剧创作而言,也面临着如何培养新人,如何创作出优秀的喜剧作品等现实问题。《金牌喜剧班》秉承让观众发自肺腑地笑,做一档有精神内涵的喜剧节目的初衷,将真人秀和舞台竞演相结合,深度挖掘喜剧背后的故事,展现喜剧导师培养传承的全过程,更重要的是,继承中国喜剧精神,积极传递正能量。

  王国维曾说过:“吾国人之精神,世间的也,乐天的也,故代表其精神之戏曲小说,无往而不着此乐天之色彩。”中国喜剧承载着中华民族乐观豁达的性格特性,传递着积极乐观的态度,体现了个体生命成长,寄寓人们对美好生活的向往。优秀的喜剧,首先要继承中国喜剧优良传统,挖掘喜剧内涵,传承喜剧传统。《金牌喜剧班》引入了“师承”的概念,通过导师带学生的形式,将舞台竞演与真人秀相结合。导师通过集中式授课、实地考察、沉浸式排练等方式,对年轻人进行面传心授,让年轻人更好地体会体验喜剧,了解喜剧的原理,从而更好地创作精品力作。节目以传承喜剧技法与精神为创新点,不仅关注喜剧技巧的培养,也注重喜剧艺术和精神的传承,输出有深度、有内涵的喜剧文化。

  同时,喜剧的发展过程中,观众的培养也十分重要。节目在推出喜剧新人,呈现喜剧作品的同时,也让观众更好地了解喜剧的创作过程、背后的故事,在潜移默化中培养观众,拓展喜剧的受众群体。节目收获了观众的广泛好评:“终于有一档能耐住性子看下去的喜剧综艺了。”“这才是真正的喜剧综艺应有的态度,用心培养优秀的喜剧传承人。”“《金牌喜剧班》的每个作品质量都很高,挖掘到了真正的喜剧新人。”“这档节目比同类喜剧竞技类节目质量都高。”

  喜剧是一门艺术,有其自身的规律和原则。在文化生活方式日益丰富的当下,喜剧创作并不是一件容易的事。创作优秀的喜剧作品,不仅需要创作者的努力,也需要观众的支持。只有在创作者和观众的良性互动中,才能够营造良好的喜剧氛围,从而培养更多年轻人助推喜剧艺术的长远发展。

  当然,随着时代的发展,喜剧艺术也要随之变化。喜剧在发展过程中,融合借鉴了话剧、戏曲、影视手段等,成为一门综合的艺术门类。而技术的革新、观众接受习惯的改变,给喜剧带来了全新的机遇和挑战。短视频、社交软件的出现,使得喜剧的形式和载体也开始变化。喜剧也需借力科技、文化等,打造全新的喜剧形式,形成传统与创新融合的喜剧艺术。《金牌喜剧班》在传播中,多渠道、多角度挖掘节目内容、看点,立意主旨紧扣主旋律脉搏,在传播中紧扣年轻化表达,贴合社交媒体用户行为习惯,从而激发起受众的同频共振,实现和用户的多向链接。更可喜的是,节目涌现了不少与时俱进的喜剧作品,让观众留下了深刻的印象。上海戏剧学院木偶专业学生带来的木偶大戏《佳偶天成》,将一方毛巾变幻出木偶,通过木偶戏和喜剧的结合,让观众眼前一亮。喜剧作品《忘不了》刻画了跨越时间与疾病却不曾变色的爱情,动人的故事加上创新的形式,作品短视频多平台上线,一天点击量超过500万。

  能让人笑开怀的喜剧综艺,永远是市场刚需。在形态纷纭的喜剧综艺领域,中央广播电视总台文艺节目中心精确瞄准“如何将喜剧艺术和喜剧精神传承下去”这一概念命题,让多元喜剧门类有效传承、进化和提升,并进一步丰富总台优秀文艺精品佳作的矩阵品类。《金牌喜剧班》的创新推出,让“逗乐”这门不简单的手艺,在这个舞台上得以薪火相传、赓续发展。相信能有更多好的喜剧作品,挖掘培养更多喜剧人,满足人们对喜剧作品的需求和期待,为社会传递积极向上、乐观开朗的正能量。

  (作者系全国政协委员、北京大学中文系教授)

作者:张颐武     责任编辑:刘晓斯
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